ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИГРАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (НА ПРИМЕРЕ Г. О. ТОЛЬЯТТИ)

Желнина Евгения Валерьевна, Пайрамова Ирина Владимировна

Хуманитарни Балкански изследвания, № 3(5) 31.08.2019

В статье поднимается проблематика исследования образовательной миграции населения как фактора социальной мобильности: рассматриваются основные теоретические аспекты анализа социальной мобильности, анализируются подходы к изучению миграции населения как формы социальной мобильности. В основу теоретико-методологической база исследования легли экономический, социологический, демографический и психологический подходы. В статье представлены результаты проведенного в апреле 2019 года авторского социологического исследования, направленного на изучение отношения студентов-иммигрантов учебных заведений профессионального образования к образовательной миграции. В ходе проведенного исследования выяснилось, что большая часть студентов-иммигрантов прибывает в город Тольятти из других населенных пунктов Самарской области, Ульяновской области и Республики Татарстан. Главной причиной переезда для большинства студентов стало поступление в учебные заведения Тольятти на бюджетную основу. У значительной части опрошенных выявлено нейтральное отношение к городу Тольятти. Большинство студентов не сожалеют о переезде в Тольятти, хотя указывают, что замечают некоторые недостатки города. Главными причинами неприязни к городу является его депрессивность и плохая экологическая ситуация. Респондентов, желающих остаться в городе, больше среди студентов, получающих высшее образование. Подавляющее большинство студентов не ощущают себя чужими в городе.