ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕММЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЕТЕЙ В ВОЗРОСТЕ 6 И 7 ЛЕТ

Гърневска Силвия Маркова

Хуманитарни Балкански изследвания, № 3(9) 29.08.2020

Настоящяя статья посвящена внедрению техники в качестве объекта для изучения по отношению дошкольников. Изучаются возможности развития технической компетентности детей в подготовительной группе. Разработана дидактическая система, направленная на развитие технической компетенций. Содержание включает в себя следующие темы: Тема 1: Инструменты - Дети различают инструменты, которые используются в различных видах деятельности людьми разных профессий, реализуя ролевые игры. Тема 2: Бытовая техника - дети приобретают знания о бытовой технике и их безопасном использовании, моделируя их с помощью бытовых отходов. Тема 3: Косомическая прогулка - моделирование с разворачивание картона для получения макета технического объекта (транспортного средства для воздуха). Тема 4: Перекресток - освоение правил и норм безопасного движения по дороге путем моделирования перекрестка. Тема 5: Ноутбук - знакомство с современными коммуникационными технологиями и средствами, моделирование ноутбука, наблюдения в реальной рабочей среде с помощью компьютера и ноутбука. Тема 6: Роботы - знание технического прогресса и роботов как современного технического инструмента при помощи моделирование. Тема 7: Трансформеры - формирование интереса к технике путем сопряжения игрушки, несущие современные технологии. Тема 8: Часы -создание модели часы при помощи металлического конструктора с использованием реальных технических инструментов (отвертка, ключ). Организация мероприятия была прокомментирован. Были сделаны выводы о важности и эффективности созданной дидактической системы.